在申请美国研究生学位时，托福成绩是一个非常重要的考量因素。新航道教育优质的教学资源和经验丰富的授课教师，结合新航道教材，以培养学员英语听说读写综合应用能力为主。互动式小班教学，根据学员实际情况量身定制学习计划，为学员提供一个无忧、温馨的学习环境，帮助学员提高英语水平。| 适用学员 | 教学目标 | 授课内容 |
|---|---|---|
| 1）距离考试有4-6个月备考时间； 2）已完成托福90分班的学习或已获得托福90分成绩或已具备托福90分水平； 3）高考（高中）英语分数130分左右（150分）； 4）六级达到较好水平（520分）的学员。 满足以上其中一项即可 |
1）学员能够熟练分辨各单项不同题型，并熟悉相应的解题方法； 2）学员能够掌握托福各科在100分目标要求下的答题方法； 3）完成学员对托福100分所对应的语言材料和语言组织方法的学习。 |
听力强化：在已有听力基础的条件下，以题型技巧讲解为主，解析托福对话和讲座各类题型，并着眼于不同话题下的笔记记录与分析、选项区别与分析，同时讲解涉及重难点听力场景和话题。 阅读强化：从基础题型过渡到以重难点题型技巧讲解为主，旨在教授托福阅读答题的综合解题方法和组合有效做题方法，保质保量提升阅读成绩。 写作强化：教授综合写作和独立写作的综合破题思路和内容拓展，侧重审题、中难度句型句式的掌握，在掌握描述或论证方法的同时提升写作语言质量。 口语强化：从综合答题方法、思路、结构入手，补充核心、高频话题相关词汇和句型补充，同时纠音和常见语法错误纠正，全面提升口语水平。 |
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