数据显示,2025年,中国制造业10大重点领域人才缺口将接近3000万人。
发布时间:2026-09-14 11:22:51来源:励普综合

在21世纪的今天,随着科技的飞速发展,智能制造已成为推动工业转型升级的关键力量。PLC(可编程逻辑控制器)作为智能制造领域的核心技术之一,正引领着自动化、数字化、智能化的生产变革。那么,为什么学习PLC智能制造技术如此重要呢?本文将从多个维度进行深度解析,并结合优路教育PLC智能制造培训栏目的特点,为您揭示这一问题的答案。
数据显示,2025年,中国制造业10大重点领域人才缺口将接近3000万人。
根据人社部的预测,2025年,智能制造领域人才需求到达900万人,人才缺口约为450万人。
根据中国电子信息产业发展研究院联合发布的《2022年智能制造人才发展报告》显示,2022年全平台智能制造相关岗位的平均招聘薪酬为1w+/月。
自动化发展是当今时代的重要机遇和时代风口。 制造业转型升级和跨越发展的过程中,自动化设备的生产从设计、制造、使用、维护等环节,甚至管理、销售、项目管理均急需大量的相关技术人才。
中国制造2025——智能化转型升级, 自发布《中国制造2025》后,智能制造成为工业转型升级重点。据统计,中国有450万制造业企业,这些企业在未来10年,至少20%的企业要转型成自动化、智能化生产,一个庞大的市场正在缓缓展开,智能制造是我国制造业实现转型升级和跨越发展的重要途径,随着智能制造行业智能化转型进入深水区,对智能技术人才的需求量持续增加。
| 产品班级 | 课程模块 | 技能定位 | 课程服务 | 学时 (天) |
价格 (元) |
|---|---|---|---|---|---|
| 自动化工程师 基础班 |
电工 EPLANP 变频器 PLC基础 综合实训(一) |
常用低压电器 (原理/识图/接线); 识读PLC程序; 故障排查; 简单控制柜配盘 |
1、就业通关指导 2、3v1师资专属服务群 3、线上智能答疑平台 4、班主任全程服务 5、一人一机,手把手教学 6、项目实战案例教学 7、档案式管理,过程考核 8、包教包会,一期不会, 9、精品配套讲义 10、技术咨询指导服务 |
30 | 8800 |
| 自动化工程师 进阶班 |
电工 EPLAN 变频器 PLC(基础+进阶) 综合实训(一) + 综合实训(二) + ABB机器人实训 |
常用低压电器 (原理/读图/选型/接线); 识读PLC程序; 编写常规PLC程序; 故障排查; 中等控制柜配盘; ABB机器人基本操作 |
60 | 12800 |
面授上课时间 晚上实操练习
| 产品班级 | 课程描述 | 课程服务 | 课时 | 价格 (元) |
|---|---|---|---|---|
| 电工基础班 | 电工及设备维护 |
1、软件安装学习指导 2、线上智能答疑平台 3、项目实战案例教学 4、精品专业学习资料 5、技术咨询指导服务 6、网络课学习期1年 |
20 | 899 |
| EPLAN绘图班 | EPLAN制图 | 15 | 699 | |
| 西门子 S7-200SMART PLC编程应用班 | 西门子 S7-200SMART PLC | 30 | 1099 | |
| ABB工业机器人 实操技能班 | ABB工业机器人 | 30 | 1099 | |
| 西门子S7-1200/1500 PLC 编程应用班 | 西门子S7-1200/1500 PLC | 40 | 1299 |
了解基本概念:开始之前,了解PLC的基本概念和工作原理是很重要的。了解PLC的作用、组成部分、输入输出(I/O)模块、PLC编程语言等基本知识。
学习PLC编程语言:PLC使用特定的编程语言进行编程,如梯形图(Ladder Diagram)、功能块图(Function Block Diagram)、指令表(Instruction List)等。选择一种PLC编程语言,并学习其语法、指令和编程技巧。常见的PLC编程语言包括Ladder Diagram(梯形图)和Structured Text(结构化文本)。
硬件了解与实践:学习PLC的硬件组成和工作方式。了解PLC的输入输出(I/O)模块、通信模块、内存结构等。可以尝试购买一套PLC实验套件,进行实际的实践操作和编程。
学习PLC编程软件:掌握PLC编程软件的使用方法,例如Siemens的STEP 7、Allen-Bradley的RSLogix等。学习如何创建项目、配置PLC、编写和调试程序等。
实践项目:选择一些简单的PLC项目进行实践,例如控制一个简单的传送带系统、灯光控制、温度控制等。通过实际的项目实践,加深对PLC编程和应用的理解。
学习PLC网络和通信:了解PLC在网络中的通信方式,如以太网通信、Modbus通信等。学习PLC与其他设备(如HMI人机界面、传感器等)的通信和集成。
持续学习与实践:PLC技术在不断发展,保持学习的态度,跟踪PLC技术和应用。参加培训课程、阅读相关的书籍和文档,参与PLC社区和论坛,与其他PLC工程师交流和分享经验。
重要的是,通过不断学习和实践,将PLC的理论知识与实际应用相结合,逐渐提升PLC编程和应用的技能和经验。


岳阳优路PLC自动化工程师ABB工业机器人实操班工业级标准前置课堂。PLC程序I-DI作为优化工业自动化生产流程的关键,能够实现对输入信号的采集、逻辑决策和输出执行的自动化控制。通过合理设计和优化PLC程序,可以提高生产效率,降低成本,改善产品质量,并具备可靠性和灵活性等优势。

优路PLC培训将工业级标准全面前置到课堂
在当前制造业升级的背景下,企业普遍面临“有人无岗、有岗无人”的结构性矛盾。传统教育输出的毕业生往往理论扎实但缺乏现场经验,导致企业招来新人后需要花费数月时间重新培训。优路教育精准瞄准这一痛点,将培养“即插即用”型人才作为核心目标。
为了实现这一目标,优路将工业级标准全面前置到课堂教学中。学员在实训基地接触到的不再是过时的淘汰设备,而是西门子、三菱等主流品牌的较新工业级PLC控制柜和智能产线模拟平台。这种高度还原的“教学工厂”环境,让学员在毕业前就已经适应了真实工厂的工作节奏。
此外,优路通过“一人一机”的高强度实操训练,要求学员独立完成从单站调试到整线联调的完整项目进阶。当学员带着这些经过反复验证的真实项目经验走向面试时,他们展现出的“上手快、技能实”的特质,正是当下制造企业较渴求的核心竞争力。
PLC程序I-DI生产流程的关键
一、PLC程序I-DI基础知识
PLC是一种专门用于工业控制和自动化的设备,它采用可编程的逻辑控制器来实现输入信号的处理、逻辑判断和输出动作的控制。PLC程序I-DI是PLC运行的基本过程,包括输入信号采集(I)、逻辑决策(D)和输出执行(O)三个阶。
1. 输入信号采集(I):
PLC通过输入模块对外部传感器、开关以及其他设备产生的信号进行采集和处理。输入信号可以是数字信号、模拟信号或特殊信号,如编码器信号、温度传感器信号等。PLC输入模块将这些信号转换为数字信号,并发送给PLC内部进行后续处理。
2. 逻辑决策(D):
PLC内部的逻辑控制器根据输入信号进行逻辑判断和运算,以确定下一步的操作。逻辑决策过程可以包括比较、计算、条件语句等多种逻辑运算,通过程序设计实现。
3. 输出执行(O):
逻辑决策完成后,PLC将根据逻辑运算结果,通过输出模块控制执行器、驱动器、开关等设备,实现相应的动作或输出信号。输出信号可以是电压、电流、频率等,用于驱动各种执行设备,如电机、气动阀门、液压执行器等。
二、PLC程序I-DI优化工业自动化生产流程的关键
1. 提高生产效率:
PLC程序I-DI能够对生产过程中的输入信号进行采集和处理,并根据逻辑控制规则判断下一步操作,从而实现自动化控制。通过合理优化PLC程序的逻辑判断和输出动作,可以减少人工干预,提高生产效率。
2. 降低成本:
PLC程序I-DI能够实现精确的逻辑决策和输出控制,避免了人为因素对生产过程的影响。这样可以减少生产过程中的错误和损失,降低成本。
3. 改善产品质量:
PLC程序I-DI能够在生产过程中对各种参数进行监测和控制,增加产品在规定的范围内进行生产。通过合理设置PLC程序的逻辑规则和输出动作,可以有效控制产品质量,提高生产一致性和稳定性。
4. 可靠性与灵活性:
PLC程序I-DI具有良好的可靠性和灵活性,能够适应各种复杂的工业环境和生产需求。PLC作为一种数字化控制设备,不受环境干扰和温度变化的影响,能够稳定运行并增加控制精度。
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